W roku szkolnym 2025/2026 w grupach przedszkolnych w ramach projektu „STEAMOWE PRZEDSZKOLE” realizowano zajęcia Math-matematyka, mające na celu rozwijanie kompetencji matematycznych dzieci. Zajęcia miały formę zabaw, ćwiczeń praktycznych oraz aktywności ruchowych dostosowanych do wieku i możliwości dzieci.
Dzieci:
- przeliczały elementy w zakresie dostosowanym do wieku,
- rozpoznawały i nazywały podstawowe figury geometryczne,
- porównywały wielkości, długości i liczebność zbiorów,
- utrwalały pojęcia: mały–duży, krótki–długi, mniej–więcej, nad–pod, obok,
- układały rytmy i sekwencje,
- uczestniczyły w grach matematycznych oraz zabawach logicznych,
- ćwiczyły orientację przestrzenną i kierunki,
- rozwiązywały proste zadania matematyczne w codziennych sytuacjach.
Przedszkolaki chętnie uczestniczyły w proponowanych aktywnościach, wykazywały zainteresowanie zadaniami matematycznymi oraz coraz sprawniej posługiwały się pojęciami matematycznymi. Szczególną uwagę zwracano na naukę poprzez zabawę i działanie praktyczne. Realizowane działania wspierały rozwój logicznego myślenia, koncentracji uwagi, pamięci oraz umiejętności współpracy w grupie.
Elwira Beczek